引言：加拿大硕士一直被誉为综合申请难度最高的硕士。现在随着加拿大移民政策对于硕士毕业学生的倾斜，硕士申请的要求更是水涨船高。以安省和BC省为例：在安省完成任意公立大学硕士学位课程毕业后，雅思达到4个6分，无需当地工作经验，即符合当地省提名申请要求，递交申请后通常在毕业6个月左右可以获得移民申请；BC省的要求和安省差不多，但是仅限于非商科、非文科的硕士学位获得者。

文本我们就给大家分析一下，申请加拿大硕士前需要了解的几件事：

（四）  研究型或授课型
加拿大的硕士类型主要可以分为两个类别：研究型与授课型。这两种类型的最大区别在于读硕士的目的，课程的安排，以及未来的毕业导向这三个层面。

一、授课型硕士，研究型硕士的定义
授课型硕士（Taught/Coursework）：项目以授课为主（seminar或lecture形式），项目时长为一年。学生通过上课，完成学科作业和相关考试获得学分，最后通过提交论文或参加毕业考试，且总学分和成绩满足毕业要求，拿到MSc、MA、MEd等学位。
研究型硕士（Research）：在导师的指导下针对某项课题进行专门的研究，项目时长为2年。
MA/MSc by research的项目上课少，学生需要选择一个具体的研究领域进行研究，需要做项目实验，文献探索，发表论文等。最终的评估则是看学术论文的质量。
MPhil的项目，该项目最短的时间是1年。培养计划几乎和博士项目一样，但是论文只需要50,000至75,000字（博士项目需要完成一篇70,000至100,000字的研究论文）。在导师的帮助下，如果学生的项目进程及表现好，学生在中期就能转为博士生。
授课型硕士项目中，也是有研究成分的。例如很多社科专业，也有研究方法、数据处理&分析、毕业论文等；在上课之余，学生也会被要求去做研究写论文作为课程的考核。而在研究型课程中，学生也需要参与lecture或seminar的课程。

二、授课型与研究型硕士的申请要求
授课型硕士（Taught/Coursework）
学术要求
本科学士学位。不同专业不同学校，申请的均分要求不同。一般来说，授课型硕士申请比较看重本科均分和申请专业与所学专业的一致性。此外，个别专业会要求/建议有相关工作经验申请。
英语语言成绩要求
雅思6.5分或以上(不同专业不同学校要求不同)，未达到语言成绩标准的学生可以拿到conditional offer后申请配语言。
研究型硕士（Research）
学术要求
本科学士学位，并且有明确的研究分支、计划和丰富的研究经验。在递交申请前需要套磁，提供研究计划书。
英语语言成绩要求
雅思6.5分或以上(不同专业不同学校要求不同)，不可以配语言。

三、授课型与研究型硕士该怎么选择
授课型硕士（Taught/Coursework）适合人群：
不想从事学术研究的同学；
毕业后打算直接就业的同学；
想尽快毕业拿到硕士学位的同学；
还不确定毕业后是否读博士的同学也可以通过这类课程进行过度，但同时需要在就读期间丰富自己的科研经历。
研究型硕士（Research）适合人群：
想从事科研工作的同学；
想去高校当老师的同学；
国内本科、硕士毕业的同学，如果无法达到直申博士的要求，可以通过读研究型硕士项目进行过度。

在大学的不同的院系中，各个教授虽然作为院系的老师，但他们每一位都有自己的研究方向，那么对于学生来说，申请研究型硕士，其实就是找到一个自己感兴趣的专业方向，并在负责研究该方向的教授的指导下，完成整个硕士课程。

授课型硕士主要就是更全面的去了解某个硕士专业更高层面上的知识。授课型硕士并不会要求学生必须专精某一个该专业的分支方向，而是更全面的让学生了解该专业的方方面面。不过学生可以根据自己对于某一个分支方向的兴趣而在选课上更侧重于该方向的学习。

从读硕士的目的来说，研究型硕士更侧重于点，而授课型硕士更侧重于面。
一般来说，研究型硕士的学制往往为2年，而授课型硕士为1年。
从课程的数量来说，由于研究型硕士强调某一个方向，所以课程数量并不算多，主要以硕士的必修课加上这个专业方向的课程为主，一般2-3个学期即可完成（硕士阶段一年为3个学期），剩下近一年到一年半的时间主要用来做研讨会，项目研究，课题实验，以及论文写作，最后需要完成一篇毕业论文（Thesis）并通过答辩才可毕业。
而授课型硕士虽然时长大多为1年，但课程数量相对于研究型硕要多近50%，因为除了硕士的必修课外，学生还需要完成不同的专业方向的选修课，所以授课型硕士一年要上满3个学期。
很多家长和学生看完以上的介绍，有可能会产生一种研究型硕士更有含金量，授课型硕士比较水的感觉。这其实也是加拿大硕士申请中一个常见的误区。选择研究型硕士申请还是授课型硕士申请，完全根据学生在本科阶段的学习经历，以及毕业后的发展方向而决定。

首先从申请的角度来说，研究型硕士需要学生在本科学习阶段具备一定的研究经历或项目经验。这是因为研究型硕士的申请成功与否需要由将来指导学生的导师决定。在正式提交申请前，一般需要先和自己感兴趣的专业方向的导师进行邮件沟通，向导师阐述自己的研究兴趣点，研究经历，以及自己可以为导师所带领的研究团队提供什么样的帮助。得到对方导师的肯定及认可后，方能提交申请。
而授课型硕士主要强调学生在本科阶段的成绩，对于所申请专业的理解，以及未来的发展方向（通过个人陈述表现）而决定，相对来说，更适合大部分的学生去申请。
从毕业后的发展方向来看，大部分研究型硕士希望培养的人才是未来继续读博士的，如果学生并没有读博士的打算，读研究型硕士会有些可惜。
授课型硕士由于其在硕士学习期间所涉及的面比较广，所以未来可以胜任大部分方向的工作的岗位要求。所以如果学生希望在毕业后立即就业，授课型硕士的适合度会比研究型硕士较高一些。
对于研究型硕士和授课型硕士的选择，没有好与坏或正确与错误之分，只有适合或不适合。